为进一步夯实本科教育教学审核评估整改成果，推动教学质量保障体系由“形式规范”向“内涵提升”的深度转变，我校于近日圆满完成了2026年春季学期教学档案专项检查工作。本次检查历时一周，覆盖全校25个教学单位，于5月22日结束。

在去年专项检查的基础上，本轮工作更加注重审核评估整改成效的巩固与深化。由全体校级督导、各教学单位分管领导、系部主任、院级督导、骨干教师及教务处、教育质量监控与评估中心工作人员等230余人组成的检查团队，分赴东校区、西校区、河源校区及白云校区，围绕2026届本科毕业论文（设计）选题与开题质量、2025-2026学年第一学期课程考核材料规范性、课程目标达成情况分析报告质量、实践教学档案完整性等核心内容展开全面核查。本次检查还特别针对2025年发现的问题进行了“销号式”复查，确保整改形成闭环。

从检查结果看，各教学单位教学档案管理水平整体呈现从“规范化”向“内涵化”迈进的积极态势。电子化归档已基本实现全覆盖；课程目标达成情况分析普遍能够精准反哺教学大纲修订，过去“为分析而分析”的现象明显改观；基层教学组织在档案形成过程中的自评与互评机制也初步建立，质量意识正逐步下沉到系部日常工作中。与此同时，检查中也发现个别需持续攻关的问题，如部分实践教学的过程性数字化记录尚未完全打通等。

针对本次检查结果，学校将继续完善“问题清单—责任清单—整改台账”闭环管理机制，督促相关单位限期整改，并围绕课程评价等环节开展专题培训，推广优秀案例经验。

此次专项检查既是对学校本科教学质量保障体系运行状态的一次深度检验，也是推动审核评估整改任务落地见效的重要实践。下一步，学校将持续推动教育教学质量监控向精细化、常态化、数智化纵深发展，为高水平人才培养体系构建提供坚实保障。

教育质量监控与评估中心

2026年5月25日