为扎实推进师范类专业认证迎评工作，提升专业建设质量与人才培养水平，9月29日上午，我校在东校区第一教学楼805会议室召开应用心理学、计算机科学与技术师范类专业认证专家进校预评审会议。会议特邀华南师范大学心理学院副院长刘学兰教授、广东第二师范学院教务处副处长李泽民教授、外国语学院副院长王永建副教授担任评审专家。教育质量监控与评估中心主任陈丽君教授主持会议。教育科学学院、计算机科学学院相关负责人、骨干教师、教务员及评估中心工作人员参加会议。

陈丽君首先介绍了两个专业认证工作的整体进展及迎评工作部署。她指出，专家组将于11月9日至12日进校开展现场考察，重点围绕专业负责人汇报、集中考察路线设计、实习基地走访、案头材料准备等方面进行深入评估。她强调，各学院要高度重视、周密安排，确保各项工作落实到位，展现专业办学特色与育人成效。

随后，应用心理学和计算机科学与技术专业负责人分别围绕专业基本情况、培养目标、课程体系、师资队伍、实践教学、质量保障、建设成效及改进措施等方面进行了详细汇报，并就集中考察路线规划和校外实习基地安排作了说明。与会专家分别对两个专业的汇报内容、材料准备、PPT呈现、路线设计等进行了细致点评，并就培养目标聚焦、课程体系支撑、实践教学落实、特色亮点凝练、材料格式规范等方面提出了宝贵建议。专家们强调，要紧紧围绕“学生中心、产出导向、持续改进”的认证理念，进一步优化汇报内容，突出师范特色，强化证据链支撑，做好各项迎评准备工作。王永建副院长也结合外国语学院此前认证经验，就材料整理、课堂准备、专家访谈、实习手册完善等环节作了分享交流。

会议最后，陈丽君主任在总结中向三位专家的精准指导和宝贵建议表示衷心感谢。她指出，师范类专业认证不仅是对专业办学水平的一次全面检验，更是推动学校内涵发展、提升人才培养质量的重要契机。后期工作的开展一是要提高站位，深化认识。要充分认识师范类专业认证对推动教师教育振兴、服务基础教育高质量发展的重要意义，将其作为提升专业建设水平和人才培养质量的重要契机。二是要对标整改，精准落实。各专业要认真梳理专家意见，建立问题清单，逐项整改完善，持续优化自评报告、支撑材料和现场汇报，确保各项准备工作精准到位。三是要凝聚合力，强化保障。学校将加强统筹协调，全力支持各专业迎评工作，切实将“学生中心、产出导向、持续改进”的认证理念落到实处，推动师范教育高质量发展。

此次预评审会为两个专业迎接专家进校考察奠定了坚实基础，也为我校进一步提升师范类专业建设质量指明了方向。

                                  （撰稿人：王玉；审稿人：陈丽君）

                                       教育质量监控与评估中心

                                           2025年9月29日